Profa.: Claudia A. Sonda

Ingles segundo grado

Grupos: G, H, I, J, K

Semana 15

Chicos esperando que todos se encuentren en perfectas condiciones y en compañía de su familia les menciono las actividades que esta semana trabajaras, recordándote que la mecánica de entrega es la misma que utilizas siempre.

Resuelve tus actividades, toma fotografías y remite al correo:

ingles2doesc97vesp@gmail.com

la Fecha límite de entrega es el día sábado 5 de diciembre hasta las 11:00 am

Actividad 1.

Observa el siguiente video y anota:

https://www.youtube.com/watch?v=aitJNghBrrI

* Todos los verbos regulares e irregulares que estaban en el pizarrón del video (en ambas conjugaciones: presente y pasado)

* Los dos ejemplos que se realizaron en sus cinco estructuras

* Las tres oraciones de la práctica

 Actividad 2


Actividad 3


Actividad 4 (VALOR 2 PUNTOS)

Busca el siguiente video en internet:

https://www.youtube.com/watch?v=zdJa0B9ev1w

Realiza las siguientes actividades:

1. Ve el video y copia en tu cuaderno todo lo que en el té narran para que tengas el documento donde vas a trabajar.

2. Ilustra y colorea tu información.

3. Write the title of the video

_____________________________________________________________

4. Write the name of the author.

_____________________________________________________________

5. Write the date of the video.

____________________________________________________________

6. Write the ítems that Perseus has to help to kill Medusa.

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7. Write the name or the warrior who tamed Pegasus.

______________________________________________________________

8. Write the place where Bellerophon and Pegasus flew.

______________________________________________________________

9. Write the name of the god who became angered with Bellorophon

______________________________________________________________

 

10. Write the name of the god with Pegasus now resides.

___________________________________________________________________

 

11. Complete the table with the present and the meaning of the following verbs

present

past

Meaning

 

Met

 

 

Were

 

 

Sent

 

 

Was

 

 

Had

 

 

Rode

 

 

Flew

 

 

Became

 

 

Heard

 

 

12. Circle in red all the regular verbs you find in the text

13. Find and circle in the reading the irregular verbs from the table.

Te dejo el enlace del documento para su impresion:

https://drive.google.com/file/d/1iK7vqRMeIxbiSRBgTUkemqhI8f6GcGhi/view?usp=sharing

 

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Imagen
  Profa. Claudia A. Sonda Ingles 2do grado. Grupos: G, H, I, J, K Actividades semana 13 Chicos esperando que todos se encuentren bien, nuevamente trabajaremos actividades de repaso del tiempo pasado simple en forma afirmativa y negativa. Recuerda que para mí es muy importante que domines muy bien estas estructuras pues el siguiente tema es ver las preguntas y respuestas del tiempo pasado simple y es ahí donde demostraras que tan bien manejas las respuestas largas afirmativas y negativa. Te recuerdo también que es muy necesario que cuentes con la lista de verbos regulares e irregulares impresa para que tengas una mejor agilidad y precisión en la resolución de las actividades. También que conserves tus apuntes del tema y sobre todo que los consultes para resolver tus ejercicios. Esta es la última semana que tocamos el tema del afirmativo y negativo, te pido que si existe alguna duda la externes en la clase para que podamos continuar. Respecto a las actividades de esta s
Leer más
Imagen
  Mayo 30 2021 Papis, mamis, chicos y chicas, les quiero comunicar algunos aspectos importantes que deberán platicar en familia ante este próximo regreso a las aulas. 1. Regreso Voluntario: como todos sabemos la decisión de regresar a las aulas es voluntaria, entendiendo con esto que las calificaciones no se verán afectadas en ningún momento por tomar la decisión de no regresar. Esta decisión es muy importante tomarla pensando en todos los riesgos y beneficios que tiene, recuerden que la salud debe de ser lo primordial. 2. Calificaciones: independientemente de que se decida regresar o permanecer en casa…el trabajo será hibrido, es decir los chicos que decidan quedarse en casa seguirán trabajando con el blog de la materia y/o el centro de copiado donde semana a semana se dejaron las actividades durante este ciclo escolar y mandando sus actividades semana tras semana hasta el momento de evaluar, por el contrario los chicos que decidan ir a la escuela trabajaran en el salón y se
Leer más
Imagen
  Profa.: Claudia A. Sonda Ingles 2do grado. Grupos: G, H, I, J, K Semana 18 Chicos un gusto tenerlos de regreso en este nuevo año, deseándoles que hayan disfrutado de un merecido descanso y retomemos todas las actividades con el 100% de actitud. Te recuerdo que es súper importante que me entregues tus actividades en tiempo y forma y que estés presente en las clases ya que aclaramos dudas de las actividades que vas a entregar e impartimos temas que te ayudan a entenderlas mejor. Esta semana haremos un pequeño repaso de los temas que habíamos visto antes del periodo vacacional. Recuerda el mecanismo de entrega: desarrollar las actividades, pegar en el cuaderno y tomar las fotografías correspondientes para mandar al correo: ingles2doesc97vesp@gmail.com La fecha de entrega de esta semana es el próximo sábado 16 de enero del 2021 a más tardar a las 11:00 a.m.     Actividad 1 Actividad 2 Escribe junto al verbo su pasado simple y encuéntralo en la sopa de letras Act
Leer más